古诗词大赛
1、一、活动主题：诵经典诗词，扬传统文化，做文明少年。
2、二、参赛对象：一至六年级学生。
3、三、比赛时间：5月27日早读课。
4、以默写古诗词为例：默写必须字写得整齐，干净，不潦草，不能写错字。
5、古诗词的功底应该是长期以来累积起来的，所以参加古诗词创作大赛的话，是没有必要带太多诗集的。
6、背诵熟练，语调把握好。
7、感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗词内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。
8、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
9、出自《短歌行》两汉：曹操，原文如下：
10、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
11、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
12、闺怨王昌龄
13、《出塞》，《小儿垂钓》，《送友人》，《琵琶行》
14、多人朗诵；
15、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
16、采莲曲白居易
17、个人朗诵能够采用的形式相对较少。但也可以根据自身的条件进行选择。比如我们说的仗剑狂歌，就属于是加舞蹈朗诵。比如说抚琴吟诵或者是化妆成某一角色的情景朗诵都是可以的。同时情景朗诵也适用于集体朗诵。
18、需要带的以工具书为主，主要是诗韵和词韵，对于词的创作来说，还需要熟悉各种词牌的句式要求。建议带《词林正韵》《诗词格律》《词林》等类似的书。
19、四、比赛地点：各班教室。
20、六、比赛形式：每班随机抽取四人背诵。从（1）班开始，依次进行。
21、男女轮诵；
22、未谙姑食性，先遣小姑尝。
23、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
24、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
25、诗歌朗诵分个人和集体朗诵。
26、新嫁娘王建
27、古诗词现场比赛规则：
28、忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
29、精神饱满，表情自然，姿态得体大方。
30、三日入厨下，洗手作羹汤。
古诗词大赛
31、直接朗诵；
32、七、评分标准：
33、二年级：一年级语文老师；
34、舞台朗诵；
35、采莲曲王昌龄
36、配乐朗诵加段背景音乐；
37、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
38、离离原上草，一岁一枯荣。
39、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
40、八、比赛评委：
41、野火烧不尽，春风吹又生。
42、一年级：二年级语文老师；
43、配乐配景朗诵；
44、视频朗诵；
45、短歌行》、《停云》、《将进酒》、《行路难》
46、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗词节奏。
47、五、比赛内容：小学生必背古诗文。
48、在这里举行雪梅古诗大赛，我非常荣幸能够主持本次雪梅古诗大赛，感谢大家能够在百忙之中参加本次的雪梅古诗大赛，我希望大家在本次的雪梅古诗大赛过程中能够取得更好的成绩，感谢大赛的组织者组织这么好的赛事，预祝本次大赛圆满成功，恭祝大家取得更好的成绩
49、三年级：四年级语文老师；四年级：三年级语文老师；五年级：六年级语文老师；六年级：五年级语文老师。注：请每个年级全体语文老师全程参与整个过程。每个老师一定要准时到达，个人自主打分，然后取平均分作为班级竞赛成绩。
