1、美德的本身就是它的报酬。
2、《过零丁洋》宋代，文天祥
3、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
4、并非有钱就是快乐，问心无悔心最安。
5、”门吱嘎一声，仿佛有人进来了，桑娜一惊，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，久久地坐在床前，还没来……为什么把他们抱过来啊，“不：桑娜沉思着，不论冬夏都光着脚跑来跑去，吃的是黑面包？自己的五个孩子已经够他受的了，……是他来啦。
6、对于心地善良的人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。善良不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。
7、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
8、原来，他是一位做木材生意的客户，8月5日上午8点刚刚开始营业，就急匆匆来到敦化农商行营业大厅办理汇款业务，业务办理完毕，他又急匆匆离开。此时，正在接待一位光彩照人客户咨询完毕的大堂安保李一樊，习惯性用审视整个大厅，一眼就发现了第三窗口上的一部手机，他急忙走过去，拾起这部手机，想到客户丢失电话一定很着急，李一繁急忙与窗口经办人员商讨，看如何才能联系到这位客户，一边将情况汇报给给安全保卫科负责人。(伤感爱情文章)
9、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够用心主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够用心主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作用心主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
10、仁至义尽仁言利博仁心仁闻万家生佛
11、清华附中使用的综合素质评价系统是清华同方研发的智慧校园产品之一。该系统可以自动生成“学生个人素质模块分布图”，有利于学生展示个人多方面的特点，激励学生主动发展自己，帮助家长和学生有计划地安排学习实践活动，做到活动前有规划，活动中有记录，活动后有总结。学校通过系统能关注到不同年级学段的水平和特色，关注到不同班级的素质模块分布，也能关注到某班级水平在年级中的水平，便于学校动态调整管理模式。基于大数据分析不同学段的学生特点，有针对性地调整此学段学生的教学过程与学生活动。同时，家长也可以在平台中了解学校、年级、班级与其他同学的发展水平，更好地开展家庭教育。
12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的座右铭——ibelieveicanfly!紧张有序的初中生活即将与我告别，回想三年里多少酸甜苦辣，在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。思想上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。学习上，我的态度端正，目的明确，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、唱歌等，积极参加各类体育竞赛。
13、男人可以沒有风度，但不可以沒有风骨。沒有风骨，狂风乱作之時便会甘願趴下，有风骨的男人虽然跌倒一时，但却可以站立一世。有风骨的男人是壮美的，因为虽可以活得不夠潇洒但可以活得洒脫，虽可以活得艰难但可以活得慷慨。男人的风骨体现的是一种力度，一种可以百折不挠，坚韧不拔的力度。有风骨的男人身上永远回蕩着一种阳刚之美。
14、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon，Francis
15、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
16、最好使自己干净明亮，因为你是看世界的窗户。
17、少不经事时每逢香会，各寺兴旺蓬勃，我就想过“神佛之说”皆为迷信，为何还有这么多人前拥后挤，求神拜佛;每逢清明，公墓山车水人龙，我也想过，“生死之道”皆为生化规律，为何人们还会沉醉在人鬼奈何之说，孜孜不倦，黯然伤情。如今，我已原谅了自己少时的无知，无论香会或是清明，我都会赴约着为无知而履下的救赎。几千年的道义善则，数万载的修养崇高，又怎会因某个人的客观迷信而次第。科学我信，历史的文化传统，人性的道义凛然我更是深信不疑，没有原因，只有用心。
18、情感与态度：爱亲敬长、爱集体；珍爱生命，热爱自然，热爱科学；自信、诚实、求上进。
19、话多不如话少，话少不如话好。生气就是拿别人的错误来惩罚自已。要批评别人时，先想想自已是否完美无缺。
20、我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结如下：
21、励志鼓励自己的句子(2016-03-24)
22、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
23、们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
24、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
25、在血性男人的背后则是一种更高境界的表现。
26、美德，是指美好高尚的品德，比如：讲礼貌是一种美德；讲卫生也是一种美德，让座也是一种美德……相信大家都有过在公交车上让座的经历，今天，我就说说我的“让座”经历！
27、【全拼】：dàgōngwúsī
28、因为有这种种假文学，所以我近来不看人的文章，只看人的行径。这样把道德与文章混为一谈，似乎不合理，但是此中有个分别。创作的文学之高下为标准，但是理论的文学，却要看其人能不能言顾其行。我很看不起阮大铖之为人，但是仍可以喜欢他的《燕子笺》。这等于说比如我的厨子与人通奸，而他做的点心仍然可能很好吃。——林语堂
29、比如让同学们思考英国出口来的产品为何没销路，计算一下不平等条约赔款的计算，分摊到每个国人的负担是多少。
30、看完这篇报道，笔者认为，三位大学生浪费粮食本就不对，他们的行为虽然未影响工作，但他的行为违背公司规定，公司以此提出解除劳动关系，将其辞退，并不存在有过错的地方，况且双方还处于试用阶段。
31、最后，希望你们守望高尚。高尚关乎人的精神和品质。高尚是伟大的代名词，但也可以很普通，很简单。
32、择善是火，点燃生命的灯;择善是灯，照亮生命的路，迎你走向黎明。
33、不要等丢失的时候才知道珍惜；不要等后悔的时候才知道做错；不要等争吵的时候才知道和解；不要等委屈的时候才知道朋友；不要等错过的时候才知道回头；不要等离开的时候才知道思念；人生是有限的，不要留下太多的等待，时间最宝贵；把握好现在的时光，让生命活得更精彩！十一、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。
34、逆境可遇不可求，要珍惜感恩，因为它才是成长的资粮。
35、化学老师问，煤气泄露要怎么办？别慌，点根儿烟，冷静一下
36、【品德修养的句子】答：据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。
37、我设计的目标以“有精神”为切入点。
38、5．使学生认识到自然资源是人类社会持续发展的物质基础，自然资源的存量有有限的，帮助学生逐渐养成节约和合理使用资源的良好习惯。
39、人品，人品啊！哥们。既然你现在还把自己当人看，那就得有起码的品德、品位，而当你丧心病狂的过多表现出自己兽性的一面，你的所谓的才华又靠什么载体去展现呢？展现的再好人家不还是这样慨叹：这他N的还是人么？什么玩艺啊！
40、思想--自由的精灵。莎士比亚
41、同样在道德麦田守望的，还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月终于沉寂，那些浮躁的时光终于平息。曾经““””十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭，曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变。曾经的少年，今日的大师，心有良知璞玉，笔下道德文章，富贵不淫，贫贱不移，留得十年寒窗苦，《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德，是东方大儒的学者风范;坚守道德，是我们所无悔追求的名人风骨。
42、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！男人的美，美在责任和品德；女人的美，美在宽容和无私。男人说，世间的美是因为有男人对女人的爱；女人说，女人给世界爱才产生一切的美。
43、仰视是一种哈哈镜式的畸型，是自我形象的贬损，是灵魂的削价。平视是不带色彩的客观，是超越功利的公正，是一种抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子，是一片没有污染的竹林。平视，需要心的端庄与正直，平视，需要情的纯洁与高尚，平视，需要识的广博与深邃，平视，需要度的准确与合理。平视是世界的需要，国与国平等看待，才会有一个和平的世界。平视是社会的需要，人与人平等看待，才能创造一个和谐与幸福的环境。平视是自我的需要，只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲，才能保持心理的健康与平衡。
44、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
45、品德散文展开全部
46、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《陈毅同志诗词选》
47、形容普施恩德。
48、做任何事情都必须实施行动，任何行动中都难免要遇到危险和困难。战胜困难，面对危险需要的是勇气。勇气是战胜困难的急先锋，前行官。只有有了勇气，才可能披荆斩棘，走到成功。只有有了勇气，人不同于动物的思想智慧感情和精神才能达到淋漓尽致的表现。
49、在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做一些力所能及的事。这一年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，在书记校长的领导下，组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、转正定级、奖惩、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学校行政会、教职工例会，并做好会议记录。负责文件的收发及管理，督促文件的传阅、学习等。负责学校文书档案的管理和校务公开工作，负责起草学校的工作计划与总结，在个人职责范围重视学校德育工作，关心学生的健康成长。
50、学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手潜力、应用潜力和创造潜力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
51、没有公德，就没有功德。世上有两件事不能等：1、孝顺2、行善对父母感恩的孩子最有福。子女让父母安心才能福。能消除烦恼就是“慧”，能付出爱心就是“福”。要看好人，自已要先做个好人。并非有钱就是快乐，问心无悔心最安。太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大。受人点滴之恩，须当涌泉以报。忘功不忘过，忘怨不忘恩。对父母要知恩、报恩。人要知福，惜福，再造福。静坐常思已过，闲谈莫论人非。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。已所不欲，勿施于人。难行能行，难舍能舍。难为能为，才能升华自我的人格。
52、男人气质是意味。是神秘的，緩緩的，动人心弦，不可捉摸，深入骨髓，令人願意用心，用灵魂交流。男人气质是情味。男人气质是一种挥之不去的情调。男人气质还是一种风情，一种从里到外的韵律。那份东方神韵，开放在时光深处，不隨光阴的打磨而雕谢，永远那麽妖娆，令所有女人迷恋。
53、一轮复习课我基本能做到思路清晰、重难点突出，尽量深入浅出。明显存在许多不足：以我讲为主，学生讲的少，留给学生思考的时间少；师生互动少、生生互动更少；学生笔记记得多，听课效果受影响。造成这一现象的主要原因是教学理念的滞后，总怕让学生讲影响教学进度，浪费时间。当然，全面让学生讲不现实也不科学，但疑难点、高考例题还是要让学生多思考多互动，老师替代不了学生。往往我们认为很简单的问题，在考试中学生却会出错。此外，还要在课堂上引导学生学会记笔记，边听边记，记不完美的笔记，提高课堂效率。
54、生命中一旦注入，再别轻易让它退出。一副善良的身躯，全靠良心维持。良心不在，黑夜叠出。一具没有道德标签的骷髅，将会失去洁净的皮肉。
55、得理要饶人，理直要气和。多一次原谅，就多一次造福：把量放大，福就大。原谅别人就是善待自已。
56、金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风尚。
57、对欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念，明白什么该做，什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰：无德必亡，唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说，依法治国才是治理社会有效的切合实际的方法，而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。
58、对学生的指导，要从活动方法、活动要求、活动过程的组织等方面进行，使学生先学会操作，再从操作的过程中学会知识，逐步形成能力。“小组学习”是我们常用的活动形式，通过这种形式，学生们学会了合作探讨，培养了一种集体精神。
59、心怀善良，便生出随喜之心，豁然开朗。或许会失去不少实惠的利益。或许会让一些不甘和委屈压在心里，谁也不是超脱凡事的圣人，这世上有太多太多的欲望，纠缠着我们。如果没有善良的初衷发轫，一双双赤脚只能在邪念的泥沼中无法自拔，是善良给了人们纯情的眼眸与金贵的救赎，从容地将一切阴霾与不幸摒弃。禅意地播种阳光和雨露，淡定地收获快乐和幸福。
60、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
