1、科学的敌人并不比朋友少。
2、5.在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
3、科学就是创造未来的金钥匙。
4、规划好框架和构之后就可以填写具体的内容，注意内容一定要符合要求，并且可以适当的用来表示，最后给手抄报涂上喜欢的颜色
5、是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
6、数学课上，小明趴在桌子上睡觉，数学老师没有发觉，还在滔滔不绝地讲课。下课了，小明醒来，问同桌的数学课代表：我睡了多久了？数学课代表说：你已经睡了一节课，大概2400秒，40分钟，三分之二小时，三十六分之一天，一千零八十分之一个月，一万二千九百六十分之一年，一百二十九万六千分之一世纪了吧！
7、在数学帮帮忙绘本中，最经典的句子之一是：“数学是一门美丽的语言，它揭示了宇宙的奥秘，连接了人类的思维。”
8、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
9、一次，上美术课。不知道老师说了什么，只知道老师说了一句：“我只想说4个字‘我的天’。”有一个同学，听见了后说了一句：“老师，你说错了，那根本是2个字。”沉默了一会，全班爆笑。天，我们班的数学怎么了？老师也无语了
10、科学就是医治愚昧的一种良药。
11、明明：“因为语文生字多，数学只有0到9十个数字。”
12、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
13、宝宝数学很好，2岁就可以从1数到10了。后来，我告诉他0比1还小。今天吃饺子，我说：“宝宝，你数数你想吃几个饺子？”“0,1,2,3……”一边说一边拿起一个饺子，“这是第0个。”
14、科学就是开拓者手中的拐杖。
15、科学成就就是由一点一滴积累起来的。
16、科学就是生产力的父亲。
17、科学就是战胜一切困难的武器。
18、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
19、学生：数不清
20、唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。
21、如果是要做数学科目的手抄报，首先要先明确手抄报的具体内容。先找好主题和跟主题相关的文章摘抄，然后再来手抄报的整体构和板面。
22、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。
23、6.哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉
24、明明：“数学好学。”
25、老师：对，苏步青是一个，还有呢？
26、无理算术算术老师道:“这里有梨10只，吃去了6只，还剩多少?”一个贪食的学生答道:“我看把剩下的也一起吃掉吧。”
27、老师：你说我们国家有哪些数学家？
28、老婆怒吼：“下一代还是做程序员的命！”
29、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
30、这句话传达了数学的重要性和价值。数学不仅仅是一种工具，它是一种思维方式，能够帮助我们理解世界的规律和模式。通过数学，我们能够解决问题、推理和创新。
31、4.在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
32、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
33、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉
34、四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈:“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问:“爸爸在家，你找爸爸做什么?”“我向爸爸要5角钱。”“为什么?”妈妈问道。“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。’今天，我数学考了45分。“仔仔回答说。妈妈吃惊地问:“什么!数学才考45分?”仔仔得意地说:“是呀，数学上要4舍5入，因此，爸爸必须付5角钱。”
35、《马小跳玩数学》中有一段非常精彩的摘录：马小跳在一次数学游戏中遇到了一个难题，需要找出1到100之间所有不能被3和5整除的数的和。马小跳皱起了眉头，但他没有放弃。他试着用排除法，先把能被3整除的数排除，再把能被5整除的数排除，最后再把能被15整除的数加回来（因为之前被重复排除了两次）。经过一番计算，他终于得出了正确答案。这段经历让马小跳更加明白了数学的魅力，也让他更加热爱这门学科。
36、母亲：“明明，你上学有三个多月了，你觉得语文和数学哪一门好学些呢？”
37、母亲：“为什么？”
38、内容来自：「数学小笑话大全三年级」小学三年级上期，手抄报，数学小笑
39、这句话鼓励孩子们探索数学的美妙之处，激发他们对数学的兴趣和热爱，为他们的学习之旅注入动力。
40、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
41、这段摘录展示了马小跳面对数学难题时的坚持与智慧，同时也传达了数学学习的乐趣和价值。它鼓励读者在遇到数学问题时不要轻易放弃，要敢于挑战自己，通过思考和探索找到解决问题的方法。这样的故事不仅让读者感受到数学的魅力，也激发了他们对数学学习的兴趣和热情。
