1、你今天背的古诗真棒，希望以后都这样。
2、解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。
3、孩子，你朗读的非常好，声音洪亮，吐字清晰，但是呢就是没有感情。我希望你能够用你的真情实感来朗读这篇文章，这样子就能够让人有身临其境的感觉，对你的朗读和朗诵也是有益的。
4、你表达得这么清晰流畅，真棒。
5、琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于
6、夸对方的吐字清晰，字正腔圆，对每一个字的音节拿捏得很到位，很有分寸，朗读的能力特别强，功底也特别扎实。
7、其次，你可以练习一下。表情，微笑的表情，朗读出来的文章会让人更加愉悦。
8、字正腔圆，声情并茂，抑扬顿挫等等。
9、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
10、抑扬顿挫[yìyángdùncuò]
11、琅琅上口[lánglángshàngkǒu]
12、李老师读课文时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
13、（演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。
14、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
15、每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
16、形容“朗诵好”的四字词语：声情并茂、书声琅琅、琅琅上口、抑扬顿挫、咄咄书空、飞书走檄、热情激昂、昼耕夜诵、莺声燕语、金声玉润、锵金鸣玉、凤鸣鹤唳。部分词语解释：
17、形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
18、教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
19、孩子你背的古诗真好，这是妈妈今天最棒的收获。
20、诵读经典诗文，传承华夏文明。
21、看到你背的古诗，老师就仿佛看到一个顶天立地的男子汉。
22、比老师背得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
23、小蒙朗读课文时的声音抑扬顿挫，十分有韵味。
24、出处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”
25、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
26、我们用娓娓动听的声音朗读课文
27、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。
28、你有自己独特想法，真了不起！
29、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
30、恭喜你，太棒了！你的辛勤努力和认真学习有了显著的成效，终于得到了第一名的好成绩。我相信你一定付出了非常多的努力来达到这个目标，希望你能继续保持这种优秀的状态，为自己的学业奠定更加坚实的基础。
31、听着老师绘声绘色地朗诵这篇课文，我们仿佛跟这篇课文的意境融为一体了。
32、你背古诗词的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
33、小朋友，你朗读吐词清晰，朗朗上口，读得真好。但愿你，天天朗读，不失现在的水平，将来一定会成为优秀播音员，最好的播音员，你真是天才会朗读的人。
34、声情并茂[shēngqíngbìngmào]
35、形容朗读读得好的成语：声情并茂、生动传神、绘声绘色、抑扬顿挫、波澜起伏、感人肺腑、铿锵有力，婉转悠扬。
