1、善为古语，指事殷勤，雅意深笃，得诗人激刺之旨。文体相辉，彪炳可玩。
2、洋洋乎会于风雅，使人忘其鄙近，自致远大，颇多感慨之词。
3、你要先读懂，诗，表面意思，以及要表达的意境。然后如赏析，如赞美。
4、文采斐然“笔落惊风雨，下笔如有神”神来之笔。
5、寓意是，一个瘦弱，走路都颤抖摇晃的佳人，在忧愁烦恼中煎熬。她等来了春天，夏天，到了秋天，她将要枯萎老去。他却还没有回来。
6、如：古诗赏析
7、怎样夸别人诗写的好？
8、忍看江南春去尽=【云诗】
9、综合词语解释出句意思是
10、文温以丽，意悲而远，惊心动魄，可谓几乎一字千金！
11、俾尔怀铅吮墨者，抱篇章而景慕，映馀晖以自烛。仗气爱奇，动多振绝。
12、点缀映媚，似落花依草。
13、始变永嘉平淡之体，故称中兴第一。
14、——唐代·元稹《离思五首·其四》
15、元稹这首绝句，不但取譬极高，抒情强烈，而且用笔极妙。前两句以极至的比喻写怀旧悼亡之情，“沧海”、“巫山”，词意豪壮，有悲歌传响、江河奔腾之势。后面，“懒回顾”、“半缘君”，顿使语势舒缓下来，转为曲婉深沉的抒情。张弛自如，变化有致，形成一种跌宕起伏的旋律。而就全诗情调而言，它言情而不庸俗，瑰丽而不浮艳，悲壮而不低沉，创造了唐人悼亡绝句中的绝胜境界。“曾经沧海”二句尤其为人称诵。
16、有时只是不知道怎么表达，可以多看看诗词赏析。
17、雨后新花香欲滴【云诗】
18、如果你夸的这个人是张宗昌那样的，像这种：
19、“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”。第三句以花喻人，即使走进百花盛开、清馨四溢的花丛里，也懒于回首无心去欣赏那些映入眼帘的盛开的花朵，表示对女色绝无再留恋眷顾之心。第四句承上“懒回顾”的原委，含蓄地说：一、他对世事看破红尘修道的缘故；二、因为失去心爱的人，再不会动心于其他的芳草繁花，这是悲痛无法解脱的感情上的一种寄托；“修道”也可以理解为修身、修德、治学的一种自我操守。“半缘修道”、“半缘君”所表现的忧思之情，完全是一致的，这样写更觉意蕴深厚。
20、芙蓉颤颤饮秋雨=【云诗】
21、学生回去后，对身边人说，我准备的高帽，只剩99顶了。
22、所以怎么夸先看看诗在说吧，好诗读起来是心悦，好菜吃起来口悦，都是享受。
23、形容词“颤颤”(1)颤抖摇晃(2)震颤而动作不准确；(3)身体因惊恐而颤抖。
24、在一个约定的地方守候，从春倒秋，衰草连天，大雁也远去了，也没有ta的音讯。
25、那首诗真的好吗？
26、好比一个人守候当初一个承诺，人老珠黄，还是没有等到那个人。也没有那个人的音讯。
27、如果诗真的好，你也懂了，那么你就知道好在哪？
28、直抒胸臆豪放洒脱婉约传世犀利深刻流利婉畅宏放浑厚独具一格轻疾高飞得笔生花诗鬼失色。
29、此诗笔落惊风雨，诗成泣鬼神。巧夺天工，浑然天成。思之无限，如有神助。
30、风流调达，实旷代之高手。
31、出句明说：无可奈何春天老去，其实是说人自己，叹息自己青春易逝。
32、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”表面上是说看过“沧海水”、“巫山云”之后，其它地方的水和云已经很难再入诗人的眼底了，实际上隐喻他们夫妻之间的感情有如沧海之水和巫山之云，其深广和美好是世间无与伦比的——除爱妻之外，再没有能让诗人动心的女子了。诗人借“沧海水”、“巫山云”这世间绝美的景象，表达了自己对爱妻坚贞不渝的感情，表现了夫妻昔日的美好感情。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，意境深远、意蕴颇丰，情感炽烈却又含蓄蕴藉，成为人们喜欢借用的一副联语，后来不仅用来表达爱情深厚坚贞永固，还常被人们用来形容阅历丰富而眼界极高。这首诗也从客观上进一步提升了人们对沧海之水巫山之云的认识。
33、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
34、或者景色更美了
35、比如我在网校联班，讲析联。
36、文胜讬咏灵芝，怀寄不浅。
37、清便宛转，如流风回雪。
38、怎样夸一个诗人写的好，那就要看夸的程度要如何了。
39、“难为水”、“不是云”，情语也。这固然是元稹对妻子的偏爱之词，但像他们那样的夫妻感情，也确乎是很少有的。元稹在《遣悲怀》诗中有生动描述。因而第三句说自己信步经过“花丛”，懒于顾视，表示他对女色绝无眷恋之心了。
40、“秋雨”秋天的雨。一般指忧愁，烦恼。
41、动词“饮”喝
42、骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢今古，卓尔不群。
43、咀嚼英华，厌饫膏泽，文章之渊泉也。
44、因人而宜，夸夫人？夸子女，夸朋友？夸大厨？
45、调采葱菁，音韵铿锵，使人味之亹亹不倦。
46、好比一个人，受尽折磨看到新的希望，那美好前程，就在眼前，呼之欲来。
47、这个句子是在问，跟你第一次相遇的那个人，你知道，我们相遇的那个地方，……那个地方景色依旧，还是，时过境迁？
48、如果你读不懂这首诗，那你大可连说几句：“好诗，好诗”。至于这首诗好在哪？谁知道呢？只管摇头晃脑的念几句，时不时的点点头也就是了。
49、哈哈，这等于问，怎样把一个人的马屁拍好？其实拍马屁也是要讲学问的，最重要的是要投其所好，分寸拿捏恰到好处，让对方在不知不觉中飘飘然。不然极易拍到马蹄子上，伤了自身。
50、颤抖摇晃的荷花，喝着秋天冰冷的雨水。
51、就如同如何夸别人菜做的好道理相同，
52、骨节强于谢混，驱迈疾于颜延。
53、名章迥句，处处间起；丽典新声，络绎奔会。
54、物像有“芙蓉”荷花。荷花，一般比喻美女。
55、多积累词语是写诗的基础，多看人家写的诗也是学习写诗的一种方法，诗的本质是你说通过文字直接或间接说出你都事物的看法，可以是赞美或批判，写诗不能要求一笔成章，毕竟我们不是古人，很多词汇意思已经发生改变，只要能表达意思就可以，慢慢就能写出好诗来。
56、王勃的《滕王阁序》中，有很多夸人的句子：
57、雨停了，几朵花初开，那娇嫩的花瓣上雨还在往下滴，让人觉到，那花的香气也在滴，
58、善制形状、写物之词，得景阳之諔诡，含茂先之靡嫚。
59、譬犹青松之拔灌木，白玉之映尘沙，未足贬其高洁也。
60、一首好诗，常常只谱就一段旋律，就可以让你想象出美好的交响。
61、你的诗，老是布满灵气，让人读了爱罢不休，又恍如东风佛面般的暖和，看似泛泛的字句，在你的组合下，布满了无限的生命力。丰满的诗歌里，连同长生的魂灵都跳动起来了。
62、真骨凌霜，高风跨俗。源出于小雅。
63、可知那日初逢处=【云诗】
64、高才壮采，言有尽而意无限，回环流转，畅然不息。
65、《俺也写个大风的歌》
66、衰草连天鸿雁去【云诗】=
67、嗟乎！其文章也，譬人伦之有周、孔，鳞羽之有龙凤，音乐之有琴笙，女工之有黼黻。
68、无非就是你想见那个人，想着那份情，而不明说。
69、总四家而擅美，跨两代而孤出。
70、再看一个出句
71、言在耳目之内，情寄八荒之表。
72、无雕虫之功。可以陶性灵，发幽思。
73、传说一学生即将为官一任，行前拜别师尊。老师问学生，到新任后，你将怎样和同僚相处？学生答，学生准备了100顶高帽，逢人便送一顶，这样就没有人会为难我了。老师很生气，批评学生道，你这样没原则，怎么能为官一任，造福一方？学生立马说，先生教训极是，只可惜天下象老师这般正直的人实在是太少了！老师点点头，说，这还象句人话！
74、紫电青霜，王将军之武库。
75、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
76、宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
77、都说是寓情于诗，加一点环境的描写，大多是借景抒情，最总要的是你要表达的情感。
78、如果这位诗人写的确实好，那你可以击掌赞叹，说一通这首诗立意高远、结构严谨，实乃不可多得的佳作。然后再根据这首诗提到的典故和意境进行详细称赞，夸他的学识直追古人。
79、一首好诗，常常只跳跃一朵浪花，就可以让你想象出翻涌的年夜。
80、就是文学素养要以唯美的文笔写出自己的情感文学的素养也是必要的条件要做的就是多积累多读一些美文或者诗歌如果要写的话还是推荐先写一些现代诗歌比较好，因为没有格律的限制所以写起来会相对容易一点。
81、翰林以为诗首。体裁绮密，情喻渊深，动无虚散，一句一字,皆致意焉。
82、腾蛟起凤，孟学士之词宗；
83、首先你懂了那首诗没有？
84、都督阎公之雅望，棨戟遥临；
85、一首好诗，常常会给你一缕东风，就可以叫你去想象春季的清爽。
86、诗词联，一样，你真正读懂了，你才知道好在哪？，才能如赏析，去赞美。
87、才高词赡，举体华美。
88、令鄙不及。阚君一文言，直胜十年书。未尝遇其胜兮。词语有：雄奇峭拔如：君之妙笔，行云流水，百尺竿头，笔锋雄浑，沉着洗炼。
89、天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。
