1、①进行纸质阅读
2、既然我们已经有了一个很好的基础，并且理解了记忆是如何运作的，那么我们就可以专注于为什么慢读对于深度学习是必要的。
3、阅读时语速慢一点，有很多好处。
4、可以记忆更多的内容，也可以练习语气，同时还不容易读错
5、在“自定义”窗口中选择类别为“工具”，可以看到右侧的命令里“自动滚动”。3、按住鼠标左键不动，拖动“自动滚动”命令到工具栏。4、然后可以看到工具栏位置出现了“自动滚动”命令。当点击“自动滚动”命令，可以移动鼠标达到自动浏览文档的目的。5、点击“自动滚动”按钮后，此时鼠标在文本的右侧滚动条区域会变成一个倒立的黑三角，将黑三角移动到滚动条的上部则文本自动向上滚动，移动到下半部文本则自动向下滚动，放到中部则暂停翻页。“黑三角”越靠近滚动条的两端，文本滚动的速度越快
6、可以有足够的时间思考段落说明什么，理清文章脉络
7、主要看内容和风格以及播报者的语速习惯~~~新闻的速度一般220左右；叙述、煽情的相对来说字数会相应简少，大概会在150字左右；朗诵一类的需要高强度停连控制的，情绪回荡比较浓郁的会更少一些，可能会达到100左右；最快的速度一般是广告，可能会达到300甚至更高。
8、初中生默读一般读物每分钟不少于300字，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
9、我们在一开始就说过，“为了知识而阅读”并不是简单地把书页上的单词“吸入”然后“砰!”，这些想法、事实和概念会被归档到你的长期记忆中，供将来使用。事实上，快速阅读倡导者鼓吹的成功标准是在你快速阅读时保持充分的理解！
10、首先，阅读语速放慢，听者会感觉轻松、明了，会更愿意与你交流。如果语速过快，当听者跟不上的时候，就会不愿意继续听下去，交流就出现障碍；
11、阅读时候语速慢能更好的品味词句语气
12、在这里我们最好先知道，人们在屏幕上阅读的效率，往往比不上在纸张上阅读的效率，而且电子屏幕比纸张更刺眼、伤眼，因此如果有长篇的、重要的或困难的内容，最好能打印出来。
13、读书时语速慢一点儿的好处就是你读书时，你阅读的时候，你慢一点儿。你会更能理解这句话的意思，也会把这整篇文章的更理解更详细的分析出里面的故事情节呀，或者是一些有文采的地方，你也会更深刻印象，更深刻一些。阅读时语速慢一点儿，好让你的脑袋呢能更清晰的去理解，去消化你所学的这些知识。
14、怎样提高阅读速度呢？英国作家尼基·斯坦顿在《沟通圣经：听说读写全方位沟通技巧》一书中提出了可行性建议。具体如下：
15、第一，可以把文章读的更加有味道，可以更加体会作者的思想感情，第二，速度慢的话可以更加仔细的明白其中的缘由，以及作者想要表达的目的，语速慢一点，还可以让自己的心全身心的投入进去，不会有任何的跑题，不聚神等。
16、其次，阅读语速调慢，讲者会有更多的时间去斟酌言辞，语句自然更缜密、逻辑也会更调理、更清晰，所以与人交流的时候，把语速放慢是于己于人都有利的一件好事。
17、因为只有通过慢读才能达到深度学习
18、打开WORD，在“工具”菜单下，选择“自定义”。
19、初中生的正常朗读速度是非常慢的，因为初中生对于朗读的要求并不是非常高，只需要将一片陌生的课文流畅的读下来就可以了
20、“中国好舌头”里据说最高可能达到每秒9个字，也就一分540个字，当然这个速度己经不属于正常播报了~~~我自己就是配音师~~~以上几种类型的作品都经历过~~~速度主要还是要看作品要求和个人控制。
21、阅读时语速慢能记得更清楚，不容易出错
