1、伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。
2、根据中文组词原则，可以填入：大声
3、她刚上场朗诵的时候还清了清嗓子，然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。张开了小嘴儿……她读得让我们陶醉了，仿佛让我们身临其境，所以吴雅雯朗读的部分过关了，吴雅雯的表情也很丰富，让人看上去很舒服，感情很丰富，音量高低都控制的很好，所以吴雅雯是名副其实的冠军！
4、我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展
5、在一片掌声中，我们班级登上了舞台。开始了朗诵。
6、主持人的一番开场白后，是五(1)班的朗诵，他们班着装统一，声音铿锵有力，音乐与幻灯浑然一体，结束时，台下的观众报以热烈的掌声。
7、得到冠军的是吴雅雯，她平时的朗诵能力很强，口才也很好，平时的我们班的朗诵比赛，吴雅雯都能获得名次，这次你瞧，她还获得了第一名呢！
8、今天，我们欢聚一堂，共同见证了这场语言表演比赛的盛会。在这个舞台上，我们的孩子们用他们稚嫩的声音，传递出对生活的热爱，对未来的憧憬。
9、诗歌朗诵比赛缓缓地拉开了序幕，观众也慢慢安静了。
10、朗诵诗歌需要朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作传达出诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
11、本次比赛的孩子们都展现出了他们独特的风采和出色的才华。他们的声音或高亢激昂，或低沉宛转，一个个都让人感受到语言的力量。他们的朗诵作品或是描述美丽的自然风光，或是讲述感人的故事，都是那么真挚、那么动人。
12、描写诗歌朗诵的句子
13、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
14、流畅的朗读
15、谢谢大家！
16、大家朗诵的声音是那么嘹亮，我仿佛身临其境的看到了辽阔的田野。
17、我们穿着整齐的校服随着队伍昂首阔步地踏上了舞台开始了朗诵。
18、今年给我留下深刻印象的朗诵是《少年中国说》，同时也赢得了在场观众的阵阵掌声。
19、抑扬顿挫的朗读
20、尊敬的评委、各位家长、亲爱的同学们：
21、随着背景音乐响起，我们全神贯注，认真地把自己最好的声音通过朗诵释放出来。
22、我信心满满的跟大家朗诵完毕走下了台。
23、伴随这我们的朗诵，歌声响起了，舞蹈演员也上场了，大家开始了表演。
24、一遍又一遍的朗读
25、解放军战士的朗诵结束了，台下报以热烈的掌声。
26、大声的朗读
27、声情并茂的朗读
28、真是新生代不可小觑，这届新生班的朗诵居然拔得了第一。
29、朗朗上口，声音嘹亮，乐此不疲
30、在这里，我要特别感谢各位评委的认真评审，感谢所有家长的支持和鼓励，感谢所有同学的积极参与。正是有了你们的支持和鼓励，孩子们才能在舞台上勇敢地展示自我，用自己的声音传递出对生活的热爱。
31、儿童朗诵是一种独特的语言表达方式，它不仅能够帮助孩子们提高语言表达能力，提升自信心，更能够让他们通过语言的魔力，深入理解世界的多彩，感悟人生的真谛。
32、认真的朗读
33、最后，我要祝贺所有的获奖者，你们用你们的声音，展现出了你们的才华和风采，让我们看到了你们的潜力。希望你们能够在今后的学习生活中，继续保持这份热爱和执着，不断努力，取得更加辉煌的成就。
34、反复的朗读
35、朗诵获奖啦，我宝贝真棒。
36、朗诵的部分需要大家默契配合，所以我们练了一遍又一遍。
37、今年小学生的朗诵不大整齐，但表演活泼可爱。
38、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
39、你听，他们的朗诵开始了，声音铿锵有力，声音如洪。在赢得了我们的热烈的掌声的同时也给我们增加了压力。
40、不情愿的朗读
41、用词不当改为：小明认真地阅读黑板上的通知
