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摘抄一首描写植物的现代诗有出处有标点符号【169句精选】

时间:2024-08-12 16:30

1、“可不是,”

2、新归来的燕儿

3、这岂是偶然,小玲珑的野花!

4、石板上青青的全是莓!

5、现代·徐志摩

6、突然一阵风,

7、那河畔的金柳,

8、像一阵凄风,

9、淌成花溪,我清楚地知道你再也不会归来。

10、在我的心头荡漾。

11、蓝蓝的《野葵花》

12、你却长成绿色丛林般的仙人掌

13、诗人哟!可不是春至人间

14、你轻含着鲜露颗颗。

15、赶明儿瓷花砖上堆灰!

16、流的水是绿的,

17、在我的窗前,

18、烤成疏松的面包了

19、身上带着铁链条,

20、等你去亲吻!

21、在朦胧的寂静中,

22、是夕阳中的新娘;

23、不浮著死,也就让冰分儿压一个扁!

24、《绿的生命》

25、阳光也是绿的。

26、或许你并不因此而就悲哀吧蟹爪花沿着瓦盆四周一一爆燃且在静寂中一齐回过头来你打着手势在窗口,在深红的绝望里在青色筋络的纠结中你开始说:裸便有体香溢出一瓣吐再一瓣蟹爪花横着占有你额上全部的天空在最美的时刻你开始说:痛枝叶舒放,茎中水声盈耳你顿然怔住在花朵绽裂一如伤口的时刻你才辨识自己

27、为何含笑拦在我的路上

28、莲的心事现代·席慕容我是一朵盛开的夏荷多希望你能看见现在的我风霜还不曾来侵蚀秋雨也未滴落青涩的季节又已离我远去我已亭亭不忧也不惧现在正是我最美丽的时刻重门却已深锁在芬芳的笑靥之後谁人知我莲的心事无缘的你啊不是来得太早就是太迟~~~~~~~~~~

29、《繁星》(一五九)

30、那廊下的青玉缸里养着鱼真凤尾,

31、按着节拍飘动在一起……

32、等你去亲吻,

33、到处是绿的……

34、让我在树荫里把你采撷,在中午在一声钟响和夏季由翡翠鸟负载的星期天让我能触摸你的清凉,柠檬让我像一杯纯净的淡水浸洗你金黄而甜蜜的果实法国诗人艾吕雅,这时候手拿着诗章到来让我在庭院里把你品尝,在黄昏在绿色长廊和夏季由翡翠鸟负载的星期天让我能说出你的名字,柠檬让我像一粒小小的种籽进入你透澈而甜蜜的核心法国诗人艾吕雅,这时候手拿着诗章来到

35、我此时在这蔓草丛中过路。

36、众荷喧哗而你是挨我最近最静,最最温婉的一朵要看,就看荷去吧我就喜欢看你撑着一把碧油伞从水中升起我向池心轻轻扔过去一拉石子你的脸便哗然红了起来惊起的一只水鸟如火焰般掠过对岸的柳枝再靠近一些只要再靠我近一点便可听到水珠在你掌心滴溜溜地转你是喧哗的荷池中一朵最最安静的夕阳蝉鸣依旧依旧如你独立众荷中时的寂寂我走了,走了一半又停住等你等你轻声唤我第

37、所有的率集中起来,

38、《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一,其中有许多描写植物的现代诗,以下为你摘录部分诗句:

39、是谁的悲思,

40、波光里的艳影,

41、仿佛涂上银霜,

42、墨绿、浅绿嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

43、-使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

44、披了一身雪花。

45、软泥上的青荇,

46、洛夫的《众荷喧哗》

47、-绿草求她地上的伴侣,树木求他天空的寂寞。

48、就叫人名儿骂,

49、草上的露珠儿

50、闪着晶亮的雪花。

51、都被火热的吻

52、他头戴一顶开花帽,

53、毛茸茸的枝头,

54、在土壤的怀抱中,

55、它悄悄地探出头来。

56、~梨树希尔达·杜利特尔银色的尘雾从地面升起我的手够不着你升得那么高哦,白银我手够不着你花团锦簇向着我们没别的花能开出如此坚挺纯白的花瓣没别的花能从如此罕见的白银再分离出白银哦,洁白的梨花你一簇簇花团怒放在枝头用你紫色的心带来夏天带来成熟的果实

57、《蒲公英》

58、好像舞蹈教练在指挥,

59、乱弹着宫商角徵,

60、你不知我,看谢多少海棠花

61、是永不漫面的回忆:

62、我只躲到你的怀里。

63、段诗三首

64、别瞧这白石台阶光滑,

65、又是农历三月三,门前的海棠散落一地。

66、是谁的手指,

67、《繁星》(一三一)

68、在光阴的道上疯了似的跳,

69、要不了三五天准翻著白肚鼓著眼,

70、它向白雪皑皑的树枝

71、作者运用了诗歌的语言,将蒲公英的形态、特点、生长环境等细节描述得非常生动,使读者能够清晰地感受到蒲公英的存在感和生命力。

72、姗姗来迟的朝霞,

73、母亲的膝上。

74、没有你波涛的清响?

75、又被它从睡梦中惊醒,

76、巴勒莫巨石

77、树上的叶子说:

78、柳梢头有残月挂,

79、顶可怜是那几个红嘴绿毛的鹦哥,

80、静静得交叉在一起。

81、像是破碎的希望他,

82、绿得发黑、绿得出奇。

83、所有的绿就整齐得

84、鸟儿躲到它的巢里;

85、洛夫的《蟹爪花》

86、它也在冷酷的西风里褪色,凋零。

87、又抹一层银色的光华。

88、让娘娘教得顶乖,

89、真娇养惯,喂食一迟,

90、窗边的树弗罗斯特我窗边的树呵,窗边的树,夜幕降临时我把窗关闭;但永远不要拉上窗帘吧,以免将你我隔离.你是地上崛起的朦胧梦影,你像浮云一样飘忽不定,你轻巧的叶舌高声宣讲的一切,并非一切都情理至深.但树呵,我曾见狂风将你摇撼.假如你窥见我在这屋中睡眠,你会看到我也曾猛烈地被激荡,几乎被暴风席卷.那天命运出于它的儿戏,把我们两个联系在一起:你受的是外界气候的影响,而我是内心风雨的荡激.梨树希尔达·杜利特尔银色的尘雾从地面升起我的手够不着你升得那么高哦,白银我手够不着你花团锦簇向着我们没别的花能开出如此坚挺纯白的花瓣没别的花能从如此罕见的白银再分离出白银哦洁白的梨花你一簇簇花团怒放在枝头用你紫色的心带来夏天,带来成熟的果实。

91、-根是地下的枝,枝是空中的根。

92、现在,您叫去!

93、野葵花到了秋天就要被砍下头颅。打她身边走过的人会突然回来。天色已近黄昏,她的脸,随夕阳化为金色的烟尘,连同整个无边无际的夏天。穿越谁?穿越荞麦花的天边?为忧伤所掩盖的旧事,我替谁又死了一次?不真实的野葵花。不真实的歌声。扎疼我胸膛的秋风的毒刺。

94、哪一颗星没有光?

95、玉立着这棵白桦,

96、关于徐志摩的现代诗歌篇3:变与不变

97、在旧巢里呢喃个不休;

98、无端的内感,惘怅与惊讶,

99、洁白的流苏如画。

100、天上的风雨来了,

101、在这睡昏昏时,

102、不顾一切阻挡

103、颗颗是透明的水晶球,

104、藤萝的叶下,

105、舒婷的《致橡树》我如果爱你——决不象攀缘的凌霄花,借你的高枝炫耀自我;我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止象泉源,常年送来清凉的慰籍;也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我务必是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一齐。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的语言。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、红霓,仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的感情,坚贞就在那里:不仅仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。

106、阳光轻轻抚摸,

107、一粒休眠等待。

108、描写植物的现代诗和出处,两个?

109、唉,石缝里长草,

110、像一阵落花,

111、可我还是习惯了等你,寒来暑往。

112、在这夜深深时,

113、像一阵惨雨,

114、心疼一次

115、答话的是我自己的心:

116、白桦四周徜徉着

117、有的是抽心烂,有的是卷边焦!”

118、和着这深夜,荒街,

119、我向你伸过手去

120、月明的园中,

121、她在坟墓的那一边等,

122、除了《蒲公英》外,还有许多现代诗歌描写植物的佳作,如余光中的《竹枝词》、顾城的《小草》等,它们都通过诗歌的形式,将植物的美和生命力展现得淋漓尽致。

123、在灿灿的金晖里,

124、母亲啊!

125、你果实上的毛刺扎满了我的手指

126、刮的风是绿的,

127、在黑暗里想念焰彩,晴霞;

128、仙人掌仙人掌

129、心中的风雨来了,

130、这首诗通过对蒲公英的描写,表达了人们对于自然界的敬畏和对生命的赞美。

131、雪绣的花边潇洒,

132、———舒婷

133、关于徐志摩的现代诗歌篇2:半夜深巷琵琵

134、挤在一起,

135、串串花穗齐绽,

136、怦动的像是慕光明的花蛾。

137、以下是一首关于植物的现代诗,适合四年级学生:

138、陈东东的《柠檬——写给阿慧》

139、朝雾里的小草花

140、这不是青天里打雷?

141、下的雨是绿的,

142、大海啊!

143、这些诗句通过简洁而富有诗意的语言,描绘了植物的特征和生命力,表达了诗人对自然的赞美和思考。

144、也想这样烤烤你

145、既然你的果实不是因我而红

146、有一棵白桦,

147、重叠在一起,

148、只要你为我

149、哪一次我的思潮里,

150、会跟著洞箫唱歌,

151、《繁星》(七一)冰心

152、到哪去找这么多的绿吗:

153、深夜里的琵琶!

154、哪一朵花没有香?

155、阿,半轮的残月,

156、可还有谁给换水,

157、完了,他说,吹糊你的灯,

158、疯了似的笑,

159、这时候连翩的明星爬上了树尖;

160、绿色的嫩芽出土,

161、好像绿色的墨水瓶倒翻了,

162、就剩空院子给您答话!……

163、谁给捞草,谁给喂!

164、这些事—

165、赶明儿,

166、挑动着紧促的弦索,

167、“这来又变样儿了,

168、油油的在水底招摇;

169、这些诗歌不仅具有文学价值,还能够激发人们对自然的热爱和对生命的敬畏。