1、③文化成绩好，各科平衡发展不偏科。
2、特长不一定是专业能力，多指的是专业之外的与兴趣相关的技能。如下其写作，朗诵等
3、儿科学专业可以在医疗机构从事儿科医生、免疫接种、儿童保健等工作。
4、儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿童感冒、发烧等疾病的诊断、治疗等。
5、儿科学专业培养适应我国社会主义建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。
6、声乐班：从试唱和节奏训练入手，培养宝宝的乐感、音准、节奏感和识谱能力，宝贝的耳朵越来越灵，为逐步进入音乐的学习做准备。
7、开设院校有上海交通大学、兰州大学、首都医科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学、温州医科大学、河北医科大学、广州医科大学、浙江中医药大学、南华大学、山西医科大学、宁夏医科大学、西南医科大学、医科大学、昆明医科大学、内蒙古医科大学、新乡医学院等等。
8、医学生在毕业后要进入医院实习，那么就需要你选一个科室，这就要根据你自己擅长的领域，你是喜欢儿科，那么你就要选择儿科，具体是哪一个领域你比较擅长，比如说擅长治咳嗽，擅长治小儿多动症，擅长小儿内科，小儿心脑血管科等等，你要根据你自己的情况来写
9、到11岁开始，大部分孩子的钢琴，乐器等各种爱好特长，都开始学了，所以，孩子学什么，要看孩子的年龄段，还要看孩子的喜好。
10、儿科学专业学什么
11、一，有哪方面的特长。
12、绘画班：让孩子掌握线条、构、涂色、调色等绘画基本语言与技能，激发儿童对美术的兴趣及创作欲望。
13、二，跟哪儿学习的。
14、儿科学主要学《病理解剖学》、《生理学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《手术学》、《临床药理学》、《小儿内科学》、《小儿外科学》、《小儿传染病学》、《儿童保健学》等。
15、四，获得过何种奖励。
16、阅读班：根据幼儿语言发展的敏感期，通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义，提高语言表达能力，培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。
17、儿童课外学特长，一定要注意年龄段。
18、特别擅长指自己特别擅长的能力和兴趣研究范围，且拥有的这些特长不属于平庸范围。
19、舞蹈班：借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态；学习运用肢体语言表达对音乐的理解。
20、孩子的模仿能力很强，都很喜欢做手工，用灵巧的手做出小鸭子，小狗，也喜欢蹦蹦跳跳，唱歌跳舞，有的父母刻意培养，也可以学乐器，电子琴，钢琴，喜欢运动的，还有武术，滑板，轮滑，跆拳道等等……
21、手工班：促进幼儿手指小肌肉精细动作的发展，培养儿童的观察力、想象力、创造性、审美观、注意力，激发儿童利用多种材料进行创作的欲望。
22、三，参加过哪些竞赛。
23、技能是个不断积累的过程，特长可以在说的时候用亮点代替亮点，比如，组织协调能力有没有自己去组织和协调某些重要的活动？创造能力，执行力，抗压能力。
24、——10岁这个年龄段，就可以多一些了，比方说魔方，科创，编程等等。
25、写孩子优点，品学兼优，尊老爱幼，写孩子的兴趣爱好，除了学习以外的爱好。及专长特别的长处：
26、②喜欢做手工，很有动手能力，有创意。潜力大。
27、儿童才艺特长可以写：①会跳舞，而且经常自己编舞，在家也积极主动练习基本功。
28、儿科学专业的学生需要学习的内容有《病理解剖学》、《生理学》、《耳鼻喉科学》、《呼吸治疗学》、《手术学》、《临床药理学》、《小儿内科学》、《小儿外科学》、《小儿传染病学》、《儿童保健学》等。
29、④学习能力强。善于模仿秀。。模特步走的很好。
30、低段3——6岁，可以学习美术，舞蹈，口才，甚至全脑开发等。
31、小主持人，舞蹈，歌唱，围棋，画画，轮滑，魔方很多呢。
