1、水果长得好，葡萄颗颗好，苹果笑红了脸，香蕉乐弯了腰。
2、秋天的谷穗成熟了，黄灿灿的，像在田野里欢呼奔跑的孩童，看在眼里，让人欣喜。
3、这句话是拟人句，仿写如下：1.梅花雪中绽放，是在告诉我们要坚韧不拔。
4、果林长得好，荔枝粒粒饱，樱桃笑红了脸，芒果乐弯了腰。
5、田野里的谷穗娃娃穿着金色的衣裳随风舞动。
6、空心的谷穗骄傲地扬着头，饱满的谷穗谦虚地将头垂向大地。
7、铁杵可以磨针，是在告诉我们做事应一心一意。
8、这个句子运用了拟人化的修辞手法，句子的主语是高粱，谓语长红，宾语是脸。根据句子的特点我们可以这样仿写：狂风吹起了冲锋号。
9、这句子采用了拟人，对偶的修辞手法。
10、对偶修辞方法：字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。
11、稻子成熟了像换上了富丽的金装。
12、秋天到了，稻子在秋风的吹拂下笑得垂下了腰，她那金灿灿的头发随风飘荡着，仿佛在炫耀着自己丰硕的果实。
13、稻子熟了，谷穗把稻杆都压弯了腰。
14、稻子成熟了像一片金色的沙滩。
15、③把抽象概念拟人化。举例：你这个东方的巨人终于诞生了。
16、金灿灿的谷穗低垂着沉甸甸的头，摇曳在微风里，仿佛陶醉在丰收的喜悦里。
17、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。
18、好处：看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见。
19、分类：①把非生物拟人化。举例：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
20、②把有生物拟人化。举例：青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。
21、桃花开的好，橘花朵朵白，梅花乐红了脸，树梢笑弯了腰。
22、拟人修辞方法：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
23、稻子成熟了像一垄垄金黄的珍珠。
24、大海能容纳百川，是在告诉我们做人应心胸开阔。
25、稻子成熟了像一地金色的海洋。
26、好处：拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
27、水果长得好，桂圆颗颗饱，草莓笑红了脸，芭蕉乐弯了腰。
28、分类：①单句对偶形式，举例：天有多高，山有多高。
29、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，是在告诉我们要勤劳。
30、成熟的麦穗低着头，是在告诉我们要谦虚。
31、棉花朵朵白，大豆粒粒饱，辣椒笑红了脸，小麦乐弯了腰。
32、庄稼长得好，稻谷粒粒饱，番茄笑红了脸，高粱乐弯了腰。
33、②偶句对偶形式，举例：六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。
34、荷花开得美，莲藕粒粒圆，金鱼藏了影，荷叶挺直了腰。
35、瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。
36、③多句对偶，举例：登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
37、稻子成熟了像一片金灿灿金子。
38、谷穗低下头，不要认为它没有志气，那是它向大地致意。
39、原句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰仿写：兔子跳起了舞，鸟儿唱起了歌
